SPANISH 1A: Unit 7 Writing Assignment 1 Part 1: Complete the questions below with the correct question word from the Word Bank. ​

Answer:

1: Donde.

2: Que

3: Como

4: Cuantos

5: Cuando

6: Quien

7: Por que

Explanation:

1- Donde means where, so in english, it would be: Where is the park? (Donde esta el parque?)

2- Que means what, so in English, it would be: What does the teacher teach? (Que enseña la profesora?)

3- Como means How, so in English, it would be: How is the teacher? (Como es la profesora?)

4- Cuantos means How many, so in English, it would be: How many books does Miguel have? (Cuantos libros tiene Miguel?)

5- Cuando means when, so in English, it would be: When is Juan's birthday? (Cuando es el cumpleanos de Juan?)

6- Quien means who, so in English, it would be: Who is Carlos' friend? (Quien es el amigo de Carlos?)

7- And last but not least, Por que means Why, so in English, it would be: Why do you go to the museum? (Por que vas al museo?)

I hope I helped and good luck!!

PLSSS HELP RNNNNNNN!!!!!!!!!!!!!! DUE IN 5 MIN

First president of
America​

PLEASE HELP!!

Directions: just write a sentence for each word Spanish and English. Thank you :)))

Pleaseee helppp spanishhhh if you know it plz help

. Resuelvo los siguientes productos notables
(8 + x)3 =​

someone please help with this

someone please help me I’m desperate!!!!

Write the missing possessive adjectives

1. Tengo dos abuelos.______ abuelos tienen ochenta años.
2. La hija de mis abuelos es _____ madre.
3. Ellos tienen dos hijos también._____ hijos son simpáticos.
4. Ellos tienen un gato. _____ gato es muy grande. abuelos?
5. ¿Y tú? ¿Cómo se llaman ____ abuelos?​

No esta en forma? Que ______ hacer?

A. Debo
B. Debes

PLz Plz Plz help me. I will give brainliest and 20 points.

Among them whose pest control method.
Suitable to the environment why?​

Esta noche actúa un famoso músico en su ciudad. Ha conseguido pases VIP y le visita en el camerino. Describa este lugar prestando especial atención a lo que ve, lo que oye y lo que siente.

Saber o Conocer?

Mis compañeros y yo no ---------- de dónde es el estudiante nuevo. *

Ana ---------- hablar español y francés. *

---------- esquiar bien porque tomáis clases de esquí acuático y practicáis todos los fines de semana. *


Benjamín ---------- a la vendedora de la tienda de zapatos. *


Yo no ---------- la película nueva de Keanu Reeves. *


Nosotros ---------- el número de teléfono de Martín.


Usted ---------- a la familia de mis suegros, ¿verdad? *


Ellas ---------- Cuba muy bien porque viven allí *


¿Usted ---------- bailar salsa? *


¿Vosotras ---------- el centro comercial nuevo? *


¿Vosotras ---------- cuándo terminan las clases? *


Los estudiantes ---------- dónde está la biblioteca. *


¿---------- (tú) el monumento “Vietnam Memorial? *


Yo ---------- que esos pantalones son caros. *


Yo no ---------- a qué hora abre el almacén. *

Ustedes ---------- quién es Marie Curie, ¿verdad? *


Nosotros ---------- la casa de Juan. *


¿No ---------- (tú) cuándo es el examen? *


Raúl y yo no ---------- al profesor de matemáticas. *


Tú ---------- un mercado muy barato. *


Vosotros ---------- a mi tío Ramón, ¿no? *


Ustedes no ---------- a mi amigo Daniel. *


Yo ---------- la capital de Panamá. *


Tú ---------- jugar al tenis como un profesional. *

Listen to the following video and then complete the activities.
https://youtu.be/oUkEc8yCSqA
1. __________________ en la piscina.
2. ___________________ con un bebé y un perro.
3. ___________________ jugando al baloncesto.
4. ___________________ para la televisión.
5. La chica _________________ un oso.
6. ___________________ con espadas.
7. _______________ el cesped.
8. _______________ el polvo.
9. Están ___________ y _____________
10. ______________ porque está muy triste.
11. ______________ en la universidad.
12. Es otoño y está lloviendo mucho.
13. El perro _____________ agua.
14. ______________ un plátano.
15. ______________ fotos a las flores.
16. ________________ por la calle.
17. _______________ un partido de tenis.
18. _______________ con el ordenador.

write the missing pssesive adjective
2. La hija de mis abuelos es blank madre.​

Leer 2: Read the questions and answers and decide if the answers are a) logical or b) illogical.
33.Q: ¿Qué debemos comer para mantener la salud?
A: Deben comer las papas fritas y muchas galletas.

Alguien me ayuda con estas figuras retoricas, son para mi proyecto, muchas gracias. :D

Help, please! Thanks

ayudaa, es sobre el mito de la caverna

10. ¿Qué es lo que nos describe el mito de la caverna respecto al conocimiento?
11. ¿Qué es lo único que pueden ver los moradores de la caverna? ¿Por qué?
12. ¿Qué es lo que se pregunta uno de los habitantes de la caverna?
13. Ese personaje consigue liberarse, ¿Qué es lo primero que ocurre?
14. ¿Qué le sucede cuando logra salir afuera de la caverna? ¿Qué se pregunta a sí mismo de nuevo?
a. Llevando la situación de los hombres de la caverna a su realidad contemporánea ¿Qué ejemplo da que vivimos?
b. ¿Qué situación del mundo actual se asemejan a la alegoría de la caverna?
c. ¿te has sentido dentro de una caverna en el sentido del texto, alguna vez en tu vida? ¿Conoces alguna película, libro o series que relata esta alegoría?

sustantivos adjetivos y adjetivo apocopado
Dia. bueno. fue un dia bueno


ese es el ejemplo nesesito 4 de esa ​

SPANISH 1A: Unit 4 Writing Practice 2 Copy the paragraph below but fill in the blanks with the correct forms of the verbs in parentheses. ​

Mis padres siempre
____________(ir) de vacaciones a diferentes lugares.
Dormuar me

HHHEEEELLLLPPPPPP MEEEEEEE PLLZZZZZZZZZ

Please help, will mark brainiest!

PLEASE HELP if you know Spanish !!!

¿cuales son las características de la comunicación intergrupal?
De ante mano gracias por su ayuda!

True or False.
Summer decides not to go with Jake at the end.
• True
• False

PLZZZZZZZ HELPPPPPP

avenida
calle
avenidas/calles
cantante centro
concierto
edificio
grande
museo
plaza
teatro
tienda

¿Por qué se dice que el carbono es uno de los elementos más importantes en la vida de los seres vivos?

Realiza una breve opinión personal, original y propia, sobre las consecuencias sociales de los descubrimientos en América.