¿Qué tiene? Choose the illness with the description of the symptoms given.

El muchacho tiene fiebre y tos. Tiene _____

A. alergia
B. catarro
C. dolor de cabeza
D. antibiótico

Answer:

he has B.Catarro I hope this helps

Please select the meal that best fits the foods in the series.
Sopa, ensalada, enchiladas

Esponja: usa el verbo decir para completar las oraciones. 5mins.
1.​Rafael _____ que su cuarto favorito es la sala.
2.​A veces tu ______ cosas tontas.
3.​Los niños ______ que están cansados.
4.​Mi hermana y yo siempre nos ________ secretos.
5.​El profesor ________ que tenemos tarea.

Please select the word from the list that best fits the definition
ustedes ahora mismo!
sea
haz
sepa
vaya
vengan

19.Which subject pronoun can replace "Charlie y yo" in the following sentence?

Charlie y yo somos mecánicos.Required to answer. Single choice.
(2 Points)

Yo

Tú

Usted

él

ella

Nosotros

Ustedes

Ellos

Ellas
20.Which subject pronoun can replace "Charlie y Kevin" in the following sentence?

Charlie y Kevin están jugando fútbol..Required to answer. Single choice.
(2 Points)

Yo

Tú

Usted

él

ella

Nosotros

Ustedes

Ellos

Ellas
21.Which subject pronoun can replace "Marisa y tú" in the following sentence?

Marisa y tú son guapas.Required to answer. Single choice.
(2 Points)

Yo

Tú

Usted

él

ella

Nosotros

Ustedes

Ellos

Ellas
22.Which subject pronoun can replace "Joel" in the following sentence?

Joel está brincando.Required to answer. Single choice.
(2 Points)

Yo

Tú

Usted

él

ella

Nosotros

Ustedes

Ellos

Ellas
23.Which subject pronoun can replace "Catalina y Bianca" in the following sentence?

Catalina y Bianca están en la escuela.Required to answer. Single choice.
(2 Points)

Yo

Tú

él

ella

Nosotros

Ustedes

Ellos

Ellas

Los deberes por escrito o para aprender de memoria, para repasar o preparar, que se acumulaban durante el día de una lección a otra, podían terminarse en casa por la noche a la luz íntima de la lámpara. Este trabajo tranquilo, rodeado de la bienhechora paz casera, al que el profesor atribuía unos efectos especialmente trascendentes y estimulantes, duraban solamente hasta las diez los martes y los sábados, y los otros días hasta las once, las doce y a veces más. El padre refunfuñaba un poco por el desmesurado gasto del petróleo, pero miraba ese estudio con orgullo satisfecho. Para eventuales horas de asueto y para los domingos (que forman, como sabe, la séptima parte de nuestra vida) se encarecía la lectura de algunos autores no leídos o el repaso de la gramática. Naturalmente con medida. Es necesario salir a pasear una o dos veces por semana. Hace verdaderos milagros. Además puede uno llevarse un libro al campo si hace buen tiempo; ya verás qué bien, con cuanta alegría se estudia afuera, al aire fresco. Y sobre todo, ¡ánimo! Hans trataba de mantenerse animado dentro de lo posible. Empezó a utilizar para estudiar también los paseos, y andaba callado, espantadizo, con cara trasnochada y ojos cansados y ojerosos.

Cual es el tema del texto:​

1. Use the Conditional to give an excuse for declining the following
request:

¿Me puedes ayudar a limpiar la casa?


2. Use the Conditional to give an excuse for declining the following
request:


¿Quieras ir al cine esta tarde?

1. Le blank a mi chofer que me condujese hasta aquel barrio

¿Que significa el verso: estas cenizas no juegan con fuego?​

Review the sentences and complete them using the present progressive of the verb. Change the verb in parentheses to present progressive.
1. Mis hermanos___(jugar) al tenis ahora.
están jugando
está jugando
son jugando
2. Luisa y yo ___(leer) en la biblioteca.
estamos leyendo
está leyendo
estár leer
3. Tu prima___(comer) muchos tacos.
estás comiendo
están comiendo
está comiendo
4. Usted no___(bailar) con Enrique.
estoy bailando
estar bailando
está bailando
5. Yo no ___(pensar) en el viaje.
estamos pensar
estoy pensando
estamos pensando
6. Las chicas no ___(abrir) las puertas porque hace calor.
está abriendo
está abrando
están abriendo

acróstico de Georgina Lázaro León
​

Los deberes por escrito o para aprender de memoria, para repasar o preparar, que se acumulaban durante el día de una lección a otra, podían terminarse en casa por la noche a la luz íntima de la lámpara. Este trabajo tranquilo, rodeado de la bienhechora paz casera, al que el profesor atribuía unos efectos especialmente trascendentes y estimulantes, duraban solamente hasta las diez los martes y los sábados, y los otros días hasta las once, las doce y a veces más. El padre refunfuñaba un poco por el desmesurado gasto del petróleo, pero miraba ese estudio con orgullo satisfecho. Para eventuales horas de asueto y para los domingos (que forman, como sabe, la séptima parte de nuestra vida) se encarecía la lectura de algunos autores no leídos o el repaso de la gramática. Naturalmente con medida. Es necesario salir a pasear una o dos veces por semana. Hace verdaderos milagros. Además puede uno llevarse un libro al campo si hace buen tiempo; ya verás qué bien, con cuanta alegría se estudia afuera, al aire fresco. Y sobre todo, ¡ánimo! Hans trataba de mantenerse animado dentro de lo posible. Empezó a utilizar para estudiar también los paseos, y andaba callado, espantadizo, con cara trasnochada y ojos cansados y ojerosos.


El tema del texto es:

Leccion 4 exam please help !!!! Read this ad and answer the questions with complete sentences. When answering with numbers, write the numbers as words.

1. ¿Qué deportes puedes practicar en el club de campo Solymar?
2. ¿A qué hora cierra el restaurante El Manjar?
3. ¿Dónde puedes comer un martes?
4. ¿Qué actividades puede hacer un niño de cinco años?
5. ¿Cuándo son las películas en la piscina?

Fill in the blanks!!! Escribe el verbo que falta. Escribe en el imperfecto o el pretérito.

Por fin, Rose 23) (Dejar) a mi padre. Se 24) (Ir) de la casa. Yo 25) (Estar) muy contenta. 26) (Ser) freshman en Del Campo y me 27) (Divertir) mucho. 28) (Tener) muchos amigos. 29) (Invitar) a mis amigos a venir a mi casa. Antes, nunca invitaba a nadie a venir a mi casa porque Rose 30) (Estar) allí y también , la casa siempre estaba muy desordenada. Ella 31) (Ser) muy desordenada. Pero entonces, la casa estaba bien ordenada. Yo 32) (Participar) en muchos clubs y organizaciones en Del Campo y también 33) (Ser) Rally Commissioner y me 34) (Gustar) mucho. Me 35) (Divertir). Hay muchas dificultades en la vida, pero siempre hay manera de salir de los problemas. Si no podemos salir de las dificultades, podemos sobrevivirlas.

No links

Choose the correct affirmative tú command.

Speak!

A. ¡Hable!
B. ¡Hablando!
C. ¡Hablo!
D. ¡Habla!

Please select the meal that best fits the foods in the series.
enchiladas
desayuno
postres
cena
aperitivo

For Spanish Speakers:

Did I do the preterite and imperfect correct the preterite is the 1 and imperfect is labeled 2. Was I suppose to change up the sentences or just changing the verb is fine?

Help me on this one please and ty

Using your knowledge of Preterite and Imperfect, complete the story about a retelling of an earthquake that occured. Really focus on, “Is this describing (Imperfect)?” or “Is this a over with event/chain of events (Preterite)” Esta mañana mi papá ___1____ (leer) un artículo sobre el terremoto que _____2____ (ocurrir) ayer en Venezuela. Según el periódico, _____3____ (ser) las tres de la noche y todas las personas ____4____ (estar) dormidas cuando los edificios _____5_____ (empezar) a temblar (shake). ___6___ (ser) de 7.4 de magnitude. Desafortunadamente, el terremoto ____7____ (destruir) muchos edificios. Mucha gente ___8___ (estar) herida. Además, yo ____9___ (oír) en la radio que el terremoto ____10___ (causar) una explosión en un edificio de apartamentos. Algún vecino ___11____ (oír) la explosión y ___12___ (llamar) a los bomberos. Los bomberos _____13___ (venir) rápidamente y ____14____ (apagar) el incendio. Por suerte, los habitantes del edificio _____15____ (poder) escaparse.

Nado en _______ en las mañanas. (1 point)
el bosque
el océano
la llanura
la montaña

Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta. Los platos están_______ la mesa. choices: desde ,sobre, hasta, de

No links please

Buenas tardes. Yo tengo una ______ con Dr.Gómez a las tres de la tarde. Me llamo Maria Sánchez

Fill in the black with the right word

Fill in the blank with the appropriate possessive adjective:
1. (my)
libros favoritos están en la casa.
2. i (your)
pelo está muy bonito hoy! (formal)
3. Después de la escuela, yo voy a (my)
casa.
4. ¿Tú tienes todos (your)
libros? (familiar)
5. ¿Cuál es (her)
número de teléfono?
6. (my)
clase favorita es la clase de español.
7. (Their)
amigos son muy cómicos.
8. ¿Cuándo es (your)
cumpleaños? (familiar)

pls help!!!!! will give brainly!!!!!!!!!!
how to say in Spanish:
My friend is going to Valparaiso to relax on the beach.

1.¿Crees que es importante descubrír nuestra nuestras habilidades?
2.¿Crees que todos podemos ser creativos? ¿Por qué?
3.¿Descubrir nuestras habilidades nos permite fortalecer nuestra autonomía?

help me pleaseeeee :)

Nuestro viaje a Bogotá 1 muy bueno. Mi familia y yo 2 al festival andino y vimos a muchos artistas y eventos especiales. Ninguno 3 más interesante que el concierto de Juanes, mi cantante favorito. Yo lo vi en el estadio el Campin. Generalmente, los conciertos son en el centro de la ciudad, pero este año los conciertos 4 en el estadio. Yo 5 con mi padre porque a mi madre no le gustan los conciertos. Ella 6 al centro comercial. Después del concierto, yo 7 a la tienda deportiva y compré varias cosas. Cuando vi a mi madre, ella me pregunto: ¿Adónde 8 tú después del concierto, José? Yo no pude decir que gaste mucho dinero en equipo deportivo. Por eso, yo contesté: 9 al parque con mi padre. Pero entonces, mi hermana (que siempre habla demasiado), contestó:

Ser vs. Estar Tarea
Me llamo:
Periodo:
Write the correct form of ser or estar in the blank. Using the DOCTOR and PLACE
acronyms, include the reason (1.e. time or action) why it is either ser or estar.
1. a) Ella es
de Uruguay
b) Reason:
2. a) Son
tres.
b) Reason:
3. a) Ella
profesora
b) Reason:
4. a) Maria
cantada.
b) Reason:
5. a) EI
enferma.
b) Reason:
6. a) Los zapatos
sucios
b) Reason:
7. a) Nosotros 8 QALD
en Cuba.
b) Reason:
8. a) El camarero acepta el dinero y
b) Reason:
contento.
9. a) La mesa
limpia.
b) Reason:
10. a) Los barcos
en el mar.
b) Reason:
11. a) El gato es
blanco.
b) Reason:
12. a) Yo estoy
estudiando para el examen.
b) Reason:
13. a) Mi abuela sa
vieja.
b) Reason:
14. a) Vosotros c SEAMOS
en Roma.
b) Reason:
15. a) Ellacs
bonita.
b) Reason:

Yo estudiar mucho in the imperfect

write one sentence in spanish that provides a call for action that you would like your reader to take using a persuasive phrase

What is feet in spanish is los pies or los manos

latino and latina definition